No verão.
Ninguém ignora que não é grande,
Nem inteligente, nem elegante o
meu país […]»
Eugénio de Andrade, «As amoras» in O outro nome da terra
Num texto bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas palavras, defende o teu ponto de
vista pessoal sobre o que poderia ser feito para tornar o nosso país mais
inteligente.
Fundamenta o teu ponto de vista recorrendo,
no mínimo, a dois argumentos e ilustra cada um com, pelo menos, um
exemplo significativo.
Cenário de resposta
Um
país mais inteligente é sinónimo de uma aquisição sustentada ao nível da
educação, da formação profissional e da cultura. A aposta nestas três vertentes
é essencial para o desenvolvimento dos cidadãos dum país. Pessoas com bases
sólidas ao nível da cognição e das competências impulsionam o crescimento de
uma comunidade numa grande amplitude de áreas.
Em
Portugal, assim como na grande maioria dos países, existem grandes diferenças aos
níveis económico, social e territorial, que provocam desigualdades no processo
de formação de cada indivíduo. Nem todos têm as mesmas oportunidades. Uma
medida capaz de alterar esta realidade seria um aumento de apoios a quem mais
necessitasse, no âmbito de prosseguimento de estudos. A título exemplificativo,
um mecânico de automóveis que tenha largado os estudos precocemente necessita
agora de se reinventar dada a evolução tecnológica. Do
mesmo modo, um estudante que tenha abandonado precocemente os estudos terá
certamente um grande défice de literacia digital, imprescindível em qualquer
profissão nos nossos dias. Assim, apoios à educação e à formação profissional
são essenciais na evolução do país.
Apesar
de instituições como a escola serem tremendamente importantes na formação das
crianças e dos jovens, o processo formativo de um cidadão não se faz
exclusivamente a partir da escola. A família, os amigos e tudo aquilo que nos
rodeia fora do ambiente escolar tem a sua devida importância. O que os indivíduos
fazem nos seus tempos livres, como ver ou não programas televisivos de
interesse ao nível da formação cultural, ler ou não ler um livro, jornais e
revistas com informação relevante e intelectualmente enriquecedora, frequentar
museus, teatros e exposições, tudo isso influencia, ao longo do tempo, as
mentalidades. E sem mudança de mentalidades não se abrem horizontes!
Exemplificando, as famílias que desempenhassem um papel ativo na vida cultural
do país, comprando livros, indo a teatros, museus ou exposições, ou dinamizando
a vida cultural da sua autarquia deveriam gozar de uma redução de impostos
conforme o seu contributo para o desenvolvimento da cultura e da cidadania.
Concluindo,
a mudança para um pais ficar mais inteligente deve partir, de facto, das
instituições, dada a sua importância na vida em sociedade. No entanto, também não
pode deixar de partir de cada um de nós ter a atitude crítica de discernir as
atitudes e promover os meios necessários para tornar o seu – o nosso – país
mais inteligente.
Autor: Daniel Valadas, 12º I
Prof. João Morais
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